Segundo y tercer ejercicios: exposición oral

Nos corresponde terminar la sección relativa al segundo y tercer ejercicios con la parte más importante de los mismos, esto es, la exposición oral. En esencia y en teoría, si te sabes los temas y los expones adecuadamente, has de aprobar. No obstante, hay una serie de "trucos" que pueden ayudarte a obtener una mejor puntuación y, por qué no, a aprobar en caso de que estés en la "zona de incertidumbre". Concretamente, se resumen en los siguientes:

• Estar (o al menos parecer) seguro de ti mismo.
• Exponer de corrido y sin titubear, en voz alta y clara y con la rapidez adecuada, pero no tan rápido como para que no se entienda lo que dices.

Tratamos ahora algunos aspectos del segundo y tercer ejercicios que pueden ayudaros a dar la apariencia a que me he referido antes.

La exposición oral se hace en audiencia pública. Esto quiere decir que cualquier persona puede acudir a tu examen y oírte exponer. Puede entrar tu familia, amigos o tu novio o novia (plantéate cómo vas a estar más cómodo y coméntaselo a ellos, para que no hagan nada que pueda ponerte más nervioso de lo normal), pero también cualquier oyente que haya decidido pasarse por el tribunal ese día. Es posible que te pregunten si te importa que entren a verte, y también es posible que no te pregunten nada. Dependiendo del opositor, preferirá una cosa u otra. Por ejemplo, yo prefiero que no me digan nada, pero hay quien considera que es una falta de educación y de consideración el no hacerlo. Ni se te ocurra (ni a tu familia tampoco) pedirle al oyente que no pase a verte, porque no tienes derecho y puedes incurrir en situaciones muy violentas.

La exposición oral ha de hacerse igual que ante tu preparador. Con esto quiero decir que, una vez cojas las bolas y hagas los esquemas, digas "Con la venia del Tribunal comienzo mi exposición..." y empieces a cantar, has de hacerlo igual que lo has hecho siempre. Lo más importante es no dejarse vencer por el pánico o la inseguridad. Son temas que conoces, que has repasado muchas veces y que te sabes. ¡Te los sabes! Aunque creas que no, sí que te los sabes. Están en el fondo de tu mente, ¡confía! Entonces, abre la boca, empieza a hablar y sigue, sigue, sigue y sigue hasta el final. Que no te importe quién te está escuchando. Que se te olvide todo eso y sólo pienses en el tema concreto que estás cantando y en que te gusta y te lo sabes y en que esto es un mero trámite, porque tú ya eres Juez o Fiscal, y lo estás demostrando.

Entre tema y tema, coge aire y bebe un poco de agua. Este consejo es mi recomendación personal, si bien no todo el mundo ha de aceptarla como válida si ve que no le conviene. Recomiendo parar entre tema y tema para buscar los epígrafes en el programa, colocarte enfrente el esquema, coger aire y, personalmente, también para beber un poco de agua. De esta forma, te aseguras de no quedarte con la boca seca en medio de la exposición y tener que parar a beber. Está claro que beber entre un tema y otro parece más conveniente que beber a mitad de un tema, porque no rompe el ritmo de exposición. También está claro que, si tienes sed, has de beber cuando quieras y que esto no es determinante del aprobado o del suspenso. 

Durante la exposición, mira un punto fijo o mira a los miembros del Tribunal. Aquí creo que hay dos opciones: 

1. Si estás inseguro en el tema concreto que te toca exponer o si estás empezando la exposición y aún no se te ha pasado el pánico, conviene mirar un punto fijo por encima o por debajo del Presidente del Tribunal. Así podrás exponer sin ponerte nervioso y los miembros del Tribunal no serán plenamente conscientes de que no les estás mirando a ellos, puesto que has seleccionado un punto fijo muy cercano a los mismos.
2. Si te sientes seguro de ti mismo, sea porque controlas el tema o porque ya has cantado un par de temas o tres y ves que vas bien, es conveniente que expongas mirando a los miembros del Tribunal. Así conseguirás una exposición más amena y entretenida para ellos y darás sensación de seguridad.

En cualquier caso, también puedes mirar continuamente los esquemas y no será determinante del aprobado o el suspenso.

Te comunicarán tu nota el mismo día del examen. Es posible que tal comunicación la hagan justo después de haberte examinado o al final del día, cuando todos los compañeros se hayan examinado. Si has cantado todos los temas, necesariamente habrás de salir en acta con alguna de estas calificaciones:

• Suspenso directo. Implica que consideran que no tienes nivel suficiente para aprobar y por tanto te suspenden desde el principio, sin entrar a dar puntuaciones. Esto suena muy cruel y siento tener que exponerlo así, pero es lo que ocurre en la realidad. Si alguien que me lee ha tenido un suspenso directo, lo siento muchísimo porque creo que es una calificación muy desmoralizante, sobre todo para quien ha conseguido cantar todos los temas.
• No apto. Implica que no llegas a una nota de 25 sobre 50.
• Apto. Implica que llegas a una nota que es de 25 o más sobre 50.

Si no has acabado de cantar todos los temas, sea porque no te presentas; porque coges las bolas y te vas; porque coges las bolas y cantas algún tema y te retiras; o porque coges las bolas y cantas algún tema y te retiran, no saldrás en actas.

Bueno, creo que esto es todo. Espero que os sirva de ayuda y ya sabéis, si tenéis alguna duda concreta, no dudéis en consultármela :)

Segundo y tercer ejercicios: esquemas de preparación

Con anterioridad al segundo y tercer ejercicios, y una vez sacadas las bolas que indican los temas que te han tocado, el Tribunal te concede unos 15 minutos de tiempo para realizar unos esquemas preparatorios. Durante este tiempo, es posible que algún miembro del Tribunal se quede en la Sala. También se quedará el bedel.

Dado que este tiempo es "de preparación", conviene saber utilizarlo bien de forma que juegue a nuestro favor. 

En primer lugar, hay que tener en cuenta que es un tiempo para ti, para tranquilizarte, situarte y prepararte para la exposición. No obstante, también es un tiempo muy necesario para planificar cómo vas a decir los temas, si vas a cortarlos un poco (porque te hayan tocado temas muy largos) o si vas a dejarlos como están. Por ello, no hay que confiarse y conviene comenzar a preparar los esquemas lo más pronto posible.

Dado que tienes 15 minutos de tiempo de preparación, puedes dedicar 3 minutos al esquema de cada tema. No obstante, y puesto que conviene ser precavidos (por si acaso), suelo recomendar hacer cada esquema en 2 minutos y medio y luego, en el tiempo extra, completar algún punto que haya quedado menos extenso o algún epígrafe que te parezca especialmente complicado. Puedes controlar el tiempo con el cronómetro y luego ponerlo de nuevo a cero para empezar la exposición.

La forma de realizar los esquema es muy personal. No obstante, podemos señalar los siguientes puntos básicos:

• Consigna en tus esquemas los correspondientes epígrafes para asegurarte de que no te olvidas ninguno.
• Señala los puntos que has de cubrir. Por ejemplo, "concepto", "características", "naturaleza jurídica", "procedimiento".
• Copia el número del artículo que has de decir.
• Copia las enumeraciones que debas hacer (al menos, un dibujo o una palabra que te recuerde el contenido del inciso).
• Haz cada esquema en un folio y sitúa dicho folio en la parte del programa donde vienen los epígrafes del tema. Así podrás pasar de un tema a otro sin perder tiempo buscando la página del programa donde viene el tema a exponer.

Personalmente, nunca he hecho esquemas antes de cantar el tema al preparador, y en consecuencia tuve que "practicar" como hacerlos. Recomiendo efectuar al menos un esquema de cada tema antes de hacer el examen para así ser rápidos y eficientes en la confección de los mismos y utilizar el tiempo de preparación a nuestro favor (para tranquilizarnos) y no en nuestra contra (para ponernos nerviosos porque el esquema no sale todo lo fluido que debería).

Os adjunto a continuación algunos de los esquemas que hice en los exámenes orales en el Tribunal Supremo, por si os sirven de guía. En general, para hacer los esquemas y puesto que sigo mi "método de las 4 carillas", dividía cada folio en 4 columnas y cada una de ellas correspondía a una carilla del tema. Veréis a continuación que mi esquema, básicamente, son los epígrafes y subepígrafes de mis temas, y simplemente tenía que completar los huecos en blanco (el famoso "fill in the blanks" de nuestros ejercicios de inglés escolares) en el momento de exponer el tema.

Esquema del tema 18 de Constitucional (El Estado autonómico). Como veis, sólo incluí en el esquema los dibuijitos correspondientes a las competencias del Estado y las CCAA. Dado el contenido del tema, estimé que era lo más adecuado para mí, puesto que del resto de cosas me acordaría sin necesidad de esquema.

Esquema del tema 19 de Procesal Civil (Medidas cautelares II). Observad que lo primero que pone es "VENIA", para que no se me olvidase decir "Con la venia del Tribunal..." antes de empezar la exposición. Observad también que me equivoqué anotando los números de artículos en la última carilla del esquema (cuarta columna) y tuve que corregir el error sobre la marcha en el momento del examen.

Esquema del tema 20 de Penal (Medidas de seguridad).

¿Y vosotros? ¿Tenéis algún truco para hacer los esquemas de preparación?

Segundo y tercer ejercicios de la oposición: puesta en escena

El segundo y tercer ejercicios de la oposición son orales y siguen la misma estructura, por lo que la información relativa a los mismos se condensa en una misma sección.

Información general. El segundo ejercicio de la oposición consiste en un examen oral en el cual las personas aspirantes expondrán 5 temas extraídos a la suerte de cada una de las siguientes materias del mencionado Temario y por este orden: un tema de Derecho Constitucional, dos temas de Derecho Civil (uno comprendido entre el número 1 y el número 49 y otro entre el número 50 y el número 96 del programa), y otros dos de Derecho Penal (uno comprendido entre el número 1 y el número 24 y otro entre el número 25 y el número 60 del programa). El tiempo total de exposición es de 60 minutos, no pudiendo concederse a cada tema más de 15 minutos (esto da una media de 12 minutos por tema). El tribunal puede otorgar 5 minutos de gracia si el contenido del examen así lo exige.

El segundo ejercicio se valora de 0 a 50 puntos. Se aprueba con un 25 o más.

El tercer ejercicio de la oposición consiste en un examen oral en el cual las personas aspirantes expondrán 5 temas extraídos a la suerte de cada una de las siguientes materias del temario y por este orden: dos temas de Derecho Procesal Civil (uno comprendido entre los temas 1 al 29 y otro de los temas 30 al 56), un tema de Derecho Procesal Penal, un tema de Derecho Mercantil y un tema de Derecho Administrativo o Derecho Laboral. El tiempo total de exposición es de 60 minutos, no pudiendo concederse a cada tema más de 15 minutos (esto da una media de 12 minutos por tema, aunque es aceptable, y así lo recomiendan la mayoría de los preparadores, conceder a las 3 primeras bolas (Procesal Civil y Penal) 13 ó 14 minutos y reducir el tiempo de exposición de las 2 últimas bolas (Mercantil y Administrativo-Laboral). Dado que no se prevén en la convocatoria los 5 minutos de gracia, hay que entender que en este ejercicio no se dan.

El tercer ejercicio se valora de 0 a 50 puntos. Se aprueba con un 25 o más.

La suma de las calificaciones obtenidas en los ejercicios segundo y tercero constituirá la puntuación global obtenida por cada persona opositora.

Puesta en escena. Cuando hablo de la "puesta en escena", hago referencia a una serie de trámites previos al momento de cantar los temas propiamente dicho. Es necesario estar familiarizado con estos trámites previos para perderle el miedo al examen y no dejar que la situación nos supere.

El examen es en el Tribunal Supremo, calle Marqués de la Ensenada, número 1. Eso significa que no se entra por la puerta principal (que es la que da a la Plaza de la Villa de París) sino por una puerta lateral. Lo primero que hay que hacer es pasar el control dela Policía Nacional y enseñarles el DNI. Ellos comprueban que estás en la lista de opositores y te dan una acreditación en la que pone “E” (supongo que significará “Examinado”). A tu acompañante también le piden el DNI y le dan una acreditación en la que pone “V” (“Visitante”, supongo). La acreditación te la tienes que colgar de la ropa.

A continuación el agente de Policía te indica cómo llegar a la Sala que te toque, dependiendo de tu Tribunal. Cuando llegas a la Sala, verás al bedel, que está fuera en una pequeña mesa con su silla. Te vuelve a pedir el DNI y apunta en la hoja de opositores que estás presente. Dependiendo del bedel, es posible que te muestre la Sala y te explique un poco el procedimiento a seguir una vez entres en la misma. En la Sala hay una mesa y una silla para ti, muchos folios en blanco, el programa en letra grande y clara y encuadernado, dos bolígrafos (aunque puedes llevarte el tuyo), una jarra o botella de agua y vasitos de plástico. También hay un micrófono, aunque a mí no me dijeron que lo encendiera.

Sala del Tribunal Supremo donde los opositores se examinan

Entonces esperas a que te toque. Si eres el primer convocado, a las 16:15 el bedel te llama para que entres. Si vas después de otro compañero, en cuanto dicho compañero acaba su exposición, el Presidente suena la campanilla y le dice al bedel que llame al siguiente, y entonces el bedel te llama y entras.

Una vez dentro, le das el DNI al Secretario. Éste lo conserva hasta el final del examen y luego te lo devuelve. Te dice que saques las bolas. Para ello, hay 5 bolsitas, una por cada bola, y las “bolas” no son como canicas, sino de contorno redondo pero planas (es decir, si se te caen no salen rodando, que no cunda el pánico). Se las vas dando al Secretario y él apunta en un papel los temas que te tocan.

El Secretario te da el papel con los números que te han tocado apuntados, y te sientas en la mesa. Miras el programa y el Presidente te pregunta si quieres cambiar alguna bola. Si quieres cambiar alguna, te vuelves a levantar y a coger otra bola de la misma bolsita de la que hayas sacado la anterior.

Entonces tienes los 15 minutos de esquemas. Durante los mismos, se quedará alguien en la Sala, o bien del Tribunal o el bedel. Es posible que se queden varios miembros del Tribunal y que hablen entre sí, pero bastante bajito, con la tensión ni te enteras. Puedes leer recomendaciones sobre cómo hacer el esquema en la entrada "Segundo y tercer ejercicios: esquemas de preparación".

Cuando han pasado los 15 minutos, el Presidente le dice al bedel que llame a audiencia pública. El bedel grita “audiencia pública” y entra en la Sala quien quiera. A continuación, el Presidente te invita a comenzar la exposición. Puedes leer recomendaciones sobre cómo exponer en el Tribunal Supremo en la entrada "Segundo y tercer ejercicios: exposición oral".

Qué hay que llevar. Oficialmente, basta con llevar el DNI. Extraoficialmente, lo normal es llevar el cronómetro y, si el opositor quiere, otro cronómetro o reloj adicional. Además, puedes llevar tu propio bolígrafo si lo deseas.

Cómo hay que ir vestido. A diferencia del test, en los ejercicios orales tiene mucha importancia tu presencia y forma de actuar. Lógicamente, te aprueban por lo mejor o peor que sea tu exposición, pero si das una buena impresión a través de tu imagen, tienes puntos ganados a tu favor. Por tanto, se recomienda que los chicos vayan en traje de chaqueta, y las chicas o bien en traje de chaqueta o con otro atuendo igualmente formal.